5月22~24日，我校举办了为期三天的“让学习可见”青年教师赛课活动。

　　本次参与赛课的有语文组的王肸、程桂芳、裘时军老师，数学组的周博赞、范婷霞老师，科学组的吴程丽老师，英语组的金雅洁、黄玲玲老师。这八位老师围绕着“让学习可见”的主题，以自己独特的教学风格，为大家带来了一场场精彩纷呈的教学盛宴。

语文专场——大开脑洞趣味多

　　王肸老师执教一年级语文课《动物王国开大会》，以“老虎大王”的身份引导学生进入动物王国，将课文内容情景再现，大大提升了学生的学习兴趣和学习积极性。

　　程桂芳老师执教二年级语文课《蜘蛛开店》，巧设“悬疑”，用一个个问题引发了学生的学习兴趣，并设置了自主研读、故事复述等环节，整堂课丰富多彩、趣味无穷。

　　裘时军老师执教三年级语文课《纪昌学射》，从学生特点出发，循循善诱，把“读故事”与“明道理”完美融合，充分调动了学生的主体性发挥，增强了学生的自主探究能力。

数学科学专场——动手学习方法好

　　周博赞老师执教一年级数学课《认识人民币》，教学设计新颖，趣味性十足。从了解人民币的由来引入本节课，将本课知识点与活动相结合，通过拆红包、购物等有趣的活动，把枯燥的数学课变得生动有趣。

　　范婷霞老师执教二年级数学课《认识厘米》，课堂思路清晰明了，在老师创设的情景中，学生认识到了统一测量工具、确定单位长度的必要性，初步建立了1厘米的长度观念，并学会用刻度尺进行测量线段长度。

　　吴程丽老师执教三年级科学课《磁极的相互作用》，语言严谨，内容灵动有趣，学生在实验中感受、理解并得出了磁铁“同级相互排斥、异极相互吸引”的结论。

英语专场——互动讨论兴致高

　　金雅洁老师执教选自美国加博英语3a的绘本课We give away，课堂形式丰富多彩。以绘本封面入手，从读图、说图到最后呈现绘本故事，整堂课循序渐进、层层深入。

　　黄玲玲老师执教选自美国加博英语1b的对话课Going on a vacation，课堂充满激情。从歌曲What do you like to do引到vacation，通过复习旧知讲到喜欢的假期活动，巧妙地用爱心颗数来区分like与love，并让学生一起讨论分享，妙趣非凡。

　　在赛课的过程中，青年教师精心设计教案、积极探索教法，使课堂形式活泼多样，气氛轻松愉悦，引导学生自主学习，使学生在课堂上能够有感悟、有体验、有思考、有提升，实现了师生一体的“学习可见”。

　　同时，老教师们也积极听课、评课，为整个赛课活动创设了浓厚的教学研讨氛围。

　　经过激烈的角逐，最终评出了一、二等奖以及优秀奖。

一等奖

周博赞、裘时军

二等奖

黄玲玲、范婷霞

优秀奖

程桂芳、王肸、金雅洁、吴程丽

　　对于此次活动，杭实外小学部校长陈盖明首先祝贺了这些获奖的老师，希望他们可以以此为契机，一发不可收拾；感谢了那些不遗余力去帮助获奖老师以及坚持去听课、评课的老师们。

　　同时，就8节赛课他提出了五点“可见”：

　　1、“老师压力”可见，压力也体现了老师的用心；

　　2、“老师可提升的空间”可见，老师的成长就是学校的成长，老师的提升就是学校的提升；

　　3、“同事间的鼓励与尊重”可见，不同学科的老师积极地去听课、评课，给予了年轻的授课老师一股向上的力量；

　　4、“跨学科提升”可见，教学不单单只停留在自己所教科目，只有跨学科发展，教师的视野才能得到提升；

　　5、“学生表现”可见，我们的学生勤于思考、敢于表达，让我们的老师充满了自信。

　　通过赛课等系列活动，我校肯定能建设一支专业素养好、教学能力强、具有创新精神的青年教师队伍！